Emneplan for Integrering etter kriser og traumer fra et kunst- og uttrykksterapeutisk perspektiv – og EXIT Gruppeleder

Faglig innhold i emnet

Emnet har følgende fokusområder:

• Metoder for konflikt og kriseintervensjoner individuelt og i grupper
• Kompetanse å lede EXIT grupper, en tidlig intervensjon etter og under traume, med fokus på stabilisering, stressmestring, egenomsorg og selvregulering.
• Utvikling av resilience i samfunnsgrupper som har vært utsatt for traume
• Eksil forståelse
• Traume og motstandskraft i et kunst- og uttrykksterapeutisk perspektiv
• Egenomsorg og selvutvikling som terapeut
• Kvalitative metoder

Forkunnskapskrav

Emne KUN 100, KUN 200 , KUN 300 og KUN 400 må være bestått før kandidaten kan fremstille seg til eksamen i dette emnet (KUN 500).

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten ha oppnådd følgende læringsutbytter:

Kunnskaper:

• kunnskap om det brede spekteret av valgmuligheter som kunsten og modalitetene gir
• har avansert kunnskap om relevante behandlingsmetoder innen kunst- og uttrykksterapi
• forstår prinsipper og behov for roller og avgrensing i samarbeidssituasjoner
• har kunnskap om hvordan å håndtere gruppeprosesser med kunst- og uttrykksmetoder i krise- og konfliktsituasjoner
• har gruppelederdiplom i EXIT

Ferdigheter:

• har integrert kunst- og uttrykksmetoder i egen arbeidsform og personlig stil
• kan arbeide med grupper med bruk av kunst og uttrykksmetoder; kan stabilisere og bygge motstandskraft hos grupper som har vært utsatt for traumer
• kan anvende kunst og uttrykksmetoder med deltakere som har svake norskkunnskaper
• har evne til å gjennomføre kvalitative intervjuer med brukere
• kan lede stressmestrinsgrupper med fokus på stabilisering og selvregulering etter traume

Generell kompetanse:

• kan ta hensyn til ulike kulturelle utgangspunkter og verdenssyn i forhold til å implementere kunst- og uttrykksmetoder
• har en realistisk oppfatning av egne grenser og utvikling
• kan EXIT gruppeleder programmet

Læringsaktiviteter

Emnet består av samlingsbasert undervisning med aktiv kunstbasert læring, samt veiledning i form av seminarer, casestudier gjennom framvisning av kliniske situasjoner i gruppe med veiledning/ coaching.

Det er tre samlinger: 2 på fire dager og 1 på 2 dager + én øvingsdag hver samling, totalt 13 dager. Studentene møtes i øvingsgruppene i tilknytning til samlingene hvor de øver på metoder og løser teoretiske oppgaver (tre dager pr. semester).

Det er krav om 20 timers arbeid i kreativt verksted, f.eks. musikk, teater, maling, keramikk, film, foto, dans. Deltagelse på møtene må dokumenteres. Studentene velger ett tema hvor de både demonstrerer kunstformen og skriver om opplevelsen av denne. Forventet omfang av selvstudium gjennom utdanningen er på ca. 300 timer hvorav kreativt verksted og øvingsgruppearbeid er inkludert.

Studentene gjennomfører i praksis en EXIT gruppe bestående av 10 sesjoner, 1 dag i uken på 1,5 time, over 10 uker.

Det er obligatorisk veiledning 1 gang i uken i 10 uker. 2 timer hver gang.

OBS! Det kan komme endringer i programmet.

Obligatorisk aktivitet og krav til tilstedeværelse

Det er krav om 90 % deltagelse i samlingene. Det er obligatorisk deltagelse i øvingsgruppene.

Utgifter i emnet

Studieavgift kr. 30.000. Kostnader til pensumlitteratur kommer i tillegg.

Vurderingsformer

Emnet avsluttes med en individuell skriftlig hjemmeeksamen med utgangspunkt i et oppgitt tema og et muntlig framlegg.

Eksamensoppgaven har et omfang på maks 4000 ord og vurderes med bestått/ ikke bestått.

Kriterier for vurdering av besvarelsen:

Faglige kriterier:

• Studenten dokumenterer kunnskap om relevante behandlingsmetoder innen kunst- og uttrykksterapi med utgangspunkt i tema for oppgaven
• Besvarelsen har fokus på traumeteori og arbeid med traumatiserte mennesker
• Studenten integrerer egne erfaringer og observasjoner med teoretisk forståelse
• Evt. eksempler fra egen praksis/arbeid er anonymisert
• Studenten viser en realistisk oppfatning av egne grenser og utvikling
• Studenten viser faglig innsikt i tema for oppgaven gjennom anvendelse av relevante kilder
• Studenten behandler stoffet selvstendig og reflektert

Formelle kriterier:

• Besvarelsen overskrider ikke 4000 ord. Forsiden, innholdsfortegnelse og litteraturliste medregnes ikke i antall ord.
• Oppgaven har en logisk og helhetlig struktur med bruk av overskrifter og avsnitt, jfr. mal for oppgaver
• Normer for referanser (APA 6 th) er overholdt; www.kildekompasset.no

Hjelpemidler til eksamen

Alle hjelpemidler er tillatt.

Litteratur

Integrering etter kriser og traumer fra et kunst- og uttrykksterapeutisk perspektiv (KUN500)

KUN 500
Click to view interactive reading list in Leganto